صبر مادر و پرخاشگری کودک: نقش میانجی استرس والدگری
Authors
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی استرس والدگری در رابطۀ میان مؤلفههای صبر مادر و پرخاشگری کودک انجام گرفت. شرکتکنندگان در پژوهش شامل 195 نفر از مادران کودکان پیشدبستانی شهر کازرون بود، که به روش نمونهگیری خوشهای چندمرحله ای انتخاب گردید. به منظور گردآوری دادهها از سه مقیاس صبر بزرگسالان خرمائی، فرمانی و سلطانی، استرس والدگری آبیدین، و برونریزی-پرخاشگری سیاهۀ رفتار سازگار کودک کوان، کوان و همینگ پاسخ دادند. این پژوهش به لحاظ روش در دستۀ مطالعات همبستگی قرار گرفته است. همچنین، دادهها با استفاده از الگوی معادلات ساختاری در نرمافزار AMOS 22 تحلیل شدند. نتایج گویای این بود که از بین مؤلفههای صبر مادر تنها استقامت رابطۀ منفی معنیداری با پرخاشگری کودک پیشدبستانی دارد. همچنین، در این رابطه استرس والدگری نقش واسطهای دارد، و کاهش پرخاشگری کودک از طریق همین نقش واسطهای است. بنابراین، با توجه به یافتههای آماری میتوان گفت که صبر مادر به عنوان یک توانمندی اخلاقی، توانایی پیشبینی پرخاشگری کودک از طریق کاهش استرس والدگری را دارد.
similar resources
نقش میانجی پرخاشگری روانی والدین و تنبیه بدنی در رابطه سبک های والدگری با قلدری
زمینه و هدف: مطالعات پیشین نشان داده است که والدین نقش موثری در بروز مشکلات رفتاری کودکان دارند. بدین ترتیب پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجیگ ری پرخاشگری روانی والدین و تنبیه بدنی در رابطه بین سبک های والدگری با قلدری انجام شد. روش: روش مطالعه حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دبیرستان های دوره اول متوسطه دختر و پسر شهرستان آستانه اشرفیه در سال تحصیلی 139...
full textمؤلفههای صبر مادر و توان بدرفتاری با کودک: نقش واسطهای نارسایی نظمجویی هیجانی
این پژوهش با هدف تعیین نقش واسطهای نارسانظمجویی هیجانی در رابطه بین توان بدرفتاری مادر با کودک و مؤلفههای صبر انجام شد. نمونه پژوهش شامل 300 نفر از مادران بوشهری بود که فرزندان آنها در سال تحصیلی 97-1396در مقطع پیشدبستانی ثبتنام شده بودند. این شرکتکنندگان با روش نمونهبرداری هدفمند انتخاب شدند و مقیاس صبر بزرگسالان (خرمایی، فرمانی و سلطانی، 1393ب)، مقیاس نارسانظمجویی هیجانی (برادلی و ...
full textشیوههای والدگری و پرخاشگری: نقش واسطهای سبکهای حل مسئله
این پژوهش با هدف تعیین نقش واسطهای سبکهای حل مسئله در رابطة بین شیوههای والدگری و پرخاشگری در دانشآموزان دورة متوسطه انجام شد. شرکتکنندگان، شامل 300 نفر (152 دختر و 148 پسر) از دانشآموزان دبیرستانهای شهرستان مرودشت بودند که بر اساس روش نمونهبرداری خوشهای مرحلهای انتخاب شدند. به منظور بررسی متغیرهای پژوهش، هر یک از شرکتکنندگان، پرسشنامة شیوههای والدگری آلاباما (فریک، 1991...
full textاثربخشی برنامه والدگری مثبت بر خودکارآمدی والدینی و تعامل مادر-کودک دارای کمتوانی هوشی
Introduction: Intellectual disability can affect all aspects of an individual's life. On the other hand, applying parenting educational programs has been associated with effective outcomes. Therefore, the present study aimed to assess the effectiveness of positive parenting program(Triple-P) on parental self-efficacy and mother-child interaction in children suffering from the intellectual disab...
full textاثربخشی آموزش برنامه والدگری مثبت بر تعامل مادر با کودک کمتوان ذهنی
Objective: Intellectual disability affects all aspect of individual's life, while use of parenting educational programs has been associated with strong outcomes. The aim of the present research was to determine of the effectiveness of positive parenting program (Triple-P) training on interaction of mother-child with intellectual disability. Materials & Methods: The present research was ...
full textتأثیر آموزش بازیهای حرکتی موزون مادر-کودک بر کاهش پرخاشگری کلامی و غیرکلامی کودکان
This article has no abstract.
full textMy Resources
Journal title
volume 11 issue 1
pages 92- 107
publication date 2019-08-23
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023